Kadeřnictví Praha 8 Křižíkova

neustále rostou a obměňují se, nejvíce změnami prochází vlasy do puberty, mění barvu apod., potom už se příliš nemění. Obnova vlasů je sice pomalá, ale za to nepřetržitá. Vlasy však jako nehty nerostou nepřetržitě, ale mají dobu růstu a dobu klidu. Obrázek č. Diagram obměny vlasu E. Peterka a kol. Vlas dává kadeřníkovi prostor na kreativní tvorbu také, díky svým fyzikálním vlastnostem jako je pevnost, tažnost, pružnost, nasákavost, odolnost proti zevnímu tlaku. Díky tomu můžeme vytvářet různé účesy apod. Obrázek č. Vlasové typy E. Peterka a kol. Tvořivost je chápána jako taková forma lidské činnosti, která přináší něco nového, originálního a současně Křižíkova společensky užitečného. O. Čačka, Dnešní doba sebou přináší mnoho nových vzdělávacích přístupů, které jsou velmi přínosné jak kadeřnictví Křižíkova pro žáky, tak pro učitele. Tvořivost je v kadeřnické profesi velmi důležitým prvkem, který žáky nutí vymýšlet stále nové věci. Novými věcmi rozumíme to, jak řeší zadané úkony v praktickém vyučování. Ať už při barvení, účesové tvorbě aj. musí zapojovat svoji tvořivost. Každý výtvor studenta je originál a představuje řešení problému podle jeho představ. P. Pecina, Obrázek č. Vztah mezi novostí, užitečností a tvořivostí P. Pecina, Projevy tvořivosti Projevování tvořivosti je velmi složitý a dá se říci, že i těžký Florenc proces. To, jak řešíme dané úkony, závisí jak na situaci, tak na momentálním rozpoložení každého jedince. Na rozpoznávání tvořivosti kadeřnictví Křižíkova

existují také různé testy tvořivosti, které mají za úkol zjistit jak rozvinutou tvořivost má zkoumaný jedinec. Svoji tvořivost projevuje

Křižíkově kadeřnické salony

každý jinak. Někdo ji rozvíjí například prostřednictvím hudby, někdo maluje a podobně. O. Čačka, Kadeřník svoji tvořivost prezentuje v podstatě formou svých kadeřnických výtvorů. Kadeřnická profese má velkou škálu možností projevit se kreativním způsobem. Pokud nám přijde zákazník do kadeřnictví, nejprve s ním probere jakou představu má o svém novém účesu apod. Kadeřník jako profesionál ve svém Invalidovna oboru musí zhodnotit, zda se představa klienta hodí například k jeho typu obličeje kulatý, podlouhlý, kulatý, čtvercový, trojúhelníkový. kadeřnictvím Křižíkovy Je dobře pokutá zákazník představu o nové úpravě vlasů, ale musí se také brát ohled na to, kolik klientovi je let. Potom by se měl brát Vltavská také ohled na prostředí, v kterém zákazník pracuje, aby pro něj byl co nejpraktičtější. Také je důležité sledovat, jaký typ kadeřnickými salony Křižíkovou zákazníkzákaznice je tzn. sportovní, romantický apod. Také barva vlasů by měla vyhovovat zákazníkovi, musíme se zaměřit na detaily a podtrhnout všechny rysové přednosti klienta, aby konečný efekt byl co nejlepší a zákazník odcházel s co nejlepším pocitem. Tvořivý žák v odborné praxi V odborné praxi studentů oboru Kadeřník, dochází k uplatňování teoretických informací, které se proměňují v praktické procvičování, kterým si dané úkony studenti osvojují. V praktickém vyučování by se měl klást důraz na určitý projev samostatné tvořivosti studenta, samozřejmě v rámci možností. Například při barvení vlasů se musí přísně dodržovat doba působení barvy na vlas.