Kadeřnictví Praha 6 Vypich

podle vás dělat největší potíže o písemná o praktická o ústní Tvoříte již samostatnou odbornou práci, která je součástí praktické zkoušky o ano o ne o částečně ano Jaký předmět v písemné závěrečné zkoušce vám bude činit podle vás největší potíže o kadeřnickými salony Vypichu Technologie o Materiály o Psychologie o Odborné kreslení o Cizí jazyk Máte problém se sháněním modelů na praktické závěrečné zkoušky o ano o ne o částečně Chcete po ukončení studia pracovat v oboru o ano o ne o nevím Chcete pokračovat v nástavbovém studiu o ano o ne o nevím Výsledky šetření a grafické zobrazení odpovědí respondentů Připravujete se již nyní na závěrečné zkoušky o ano o ano, pečlivě o ne o nevím Zadáním této otázky jsem chtěla zjistit, zda se měsíc před zahájením písemné části závěrečných zkoušek žáci již Vypich dostatečně připravují. Zde se potvrdily mé předpoklady, že žáci se již začali připravovat na závěrečné zkoušky. Ano, připravuji se na závěrečné zkoušky, odpovědělo respondentů, ano, pečlivě odpovědělo respondentů, velmi málo opovědělo a pouhé respondentů se kadeřnické salony Vypichem nepřipravuje na závěrečné zkoušky vůbec. Kolik času věnujete přípravě závěrečné zkoušky o čas hodinu denně o hodinu denně i více o žádný Druhá otázka se týkala toho, kolik času věnují žáci přípravě závěrečné zkoušky měsíc před jejím ukončením. Zadáním Homolka této otázky jsem chtěla ověřit, kolik času si žáci vyčlení z jejich volnočasových aktivit pro přípravu na závěrečné zkoušky. Jednu

hodinu i méně času věnuje přípravě respondentů, jednu hodinu i více respondentů a žádný čas přípravě pak nevěnuje respondentů. Jste kadeřnictví Vypich dostatečně informováni o závěrečných zkouškách o ano o částečně o ne Zadáním této otázky jsem chtěla ověřit, do jaké míry Petřiny pedagogové informovali žáky o průběhu závěrečných zkoušek. Z toho šetření je patrné, že mí pedagogičtí kolegové dostatečně Na Bateriích informovali žáky, jak budou závěrečné zkoušky probíhat. Ano, dostatečně odpovědělo respondentů, respondentů odpovědělo, že jsou částečně informováni a na odpověď ne neuvedl žádný z respondentů. Myslíte si že, bodové hodnocení závěrečných zkoušek je více objektivní o ano o ne o nevím Zadáním této otázky jsem chtěla ověřit objektivitu bodového systému hodnocení. V bodovém hodnocení nehraje Vypich kadeřnicemi roli subjektivní pocit, proto se domnívám, že je mnohem objektivnější než dřívější hodnocení závěrečných zkoušek. respondentů můj výše uvedený názor sdílí. Se zápornou odpovědí se neztotožňuje žádný z respondentů. Nevětší počet respondentů pak označilo

Kadeřnictví Vypich

odpověď nevím. Která z části závěrečných zkoušek vám bude podle vás dělat největší potíže o písemná o praktická o ústní V této otázce jsem chtěla srovnat vnímání obtížnosti jednotlivých částí závěrečných zkoušek. Každá část je pro jednotlivé žáky svým způsobem obtížná. Pro žáky, kteří pravidelně navštěvují hodiny teoretického vyučování, by neměl být sebemenší problém s písemnou a ústní částí. Totéž platí i v odborném výcviku, pokud žák mnoho hodin nezameškal, neměla by mu praktická zkouška činit.